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以弗所书 Ephesians 6:4 | 腓立比书 Philippians 2:3-4

以弗所书 Ephesians 6:4 | 腓立比书 Philippians 2:3-4

你们作父亲的,不要惹儿女的气 。

Fathers, do not provoke your children to anger.

这几年新加坡政府不断透过《技能创前程中年转业援助配套》,鼓励失业者、中途转业者透过学习再就业,让新加坡人实现终身学习,不断提升自己的机会,使许多人成功实现再就业的愿景。

如果我们把这种学习动力也落实到养育子女中,会怎么样呢?如果我们决定研究儿女,以便可以“照着主的教训和警戒养育他们”。结果会如何呢? 其实养育和陪伴孩子成长有效期是非常短暂的。

有个宝妈做了一道数学题,父母与孩子相处的时间到底有多少?

0-3岁宝宝成长期,你是孩子的全部; 4-6岁幼稚园期,你是孩子的晚上和周末;
7-11岁小学期,你是孩子的节假日和周末。

12-18岁中学、高中期,如果你有安排家庭游的话,那你就是孩子的假期。 之后进入高等学府、当兵、工作或成家之后,你跟孩子相聚的时间越来越珍贵。如果把父母与子女的关系比做一段旅程,那你要在这旅程中为孩子留下什么呢?

原生家庭可以是带给孩子最大祝福,最多支持,最美回忆的地方;也可能是给孩子带来最大痛苦,最多伤害的地方。其中的分别就在于养育孩子的过程中,父母是凭着自己的意思在管教,还是【…照着主的教导和劝戒养育他们。】这都需要父母的不断回到上帝面前,求祂来指引我们。

许多父母在孩子面前放不下面子、不想承认自己的错,以致在养育孩子的过程中非常的辛苦。外强内干找不到支持,使亲子关系弄得越来越僵硬。使徒保罗教导我们【只要心存谦卑,各人看别人比自己强。】(腓2:3)以前认为父母是比孩子早出生的人,所以有责任把经验、知识、技能传授给孩子;但现在可能得倒过来想,孩子是比父母活得更久的人,父母所提供的经验和技巧都不足以让他应付日益更新的社会。反而孩子在很多层面可以是父母的老师,今天许多的父母都要跟孩子学习生活的技能。

「谦卑」不是故作谦虚的装假,也不是胆小怕事的懦弱,而是认清自己的有限。是与骄傲相反,骄傲的人假装自己是神、试图成为神(创三5);当父母抓住自己的权威不放,不愿意在孩子面前示弱。孩子就没有办法得着自由,活出上帝造他时所给予的尊贵形象和样式。

研究孩子并不会让你成为完美的父母,但如果不这么做,就会疏远和削弱你与他们的关系。养育孩子是一段双方都追求成长的旅程,当父母认识到自己的有限,并认识到孩子是上帝所托付给的产业,我们只是管家,真正的主人是上帝时。谦卑的将孩子引到上帝面前,让他知道这个世界有一位神爱他,比父母的爱更完全。让孩子存着敬畏的心过每一天的生活。一个眼中有神的人,他的眼中才会有人。活出使徒所教导的【各人不要单顾自己的事,也要顾别人的事。】(腓2:3)美好的生命样式。

祷告:亲爱的天父,求你帮助所有做父母的,能够在祢面前谦卑自己,承认自己的有限和不完全,即使在孩子面前也一样。让祢成为我们家庭的主,使我们活出从祢而来的荣美形象。阿们!

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